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  • 学了两年国画孩子只会照猫画虎 中国画少儿培训
    新闻分类:艺术集藏   作者:申博    发布于:2019-05-04 15:39    文字:【】【】【

     

      随着时代发展,音乐、美术、舞蹈等少儿艺术教育受到越来越多家长的重视。家长持续高涨的“热情”,让艺术教育这块“蛋糕”越做越大,街头巷尾各种大大小小的培训机构层出不穷。然而,这些机构鱼龙混杂、良莠不齐,作为“门外汉”的家长选择起来可能会眼花缭乱、举棋难定。您在给孩子报培训班时,有过什么样的经历和经验,欢迎致电本报市民热线说一说,或在“晚帮帮”服务平台留言。

      厦门的街头巷尾开了很多业余美术培训班,有的规模大,有的特别小,只是一间十几平方米的小画室。对于中国画这样富有中国历史文化积淀的美学领域,很多厦门孩子也爱学。不过,业内人士却指出,中国画的少儿教学机构存在良莠不齐的现象。

      厦门网讯 (文/厦门晚报记者 林晓云 图/大石提供)近日,家住湖滨一里的张女士向本报记者吐槽,7岁的孩子学中国画快两年了,模仿能力倒是不错,但是如果让他自己画点什么就挺茫然的。“培训班的孩子画同一座房子,笔法看上去都一样啊,感觉是照猫画虎。”张女士发出疑问,“国画到底要怎么学?这样的子对吗?”

      记者走访了湖滨一里至四里一带的生活区,社区内、街边开设的美术机构,有的说不清楚老师的资质,有的打出了“老师毕业于中国美术学院”的旗号。但是,有圈内专家指出,这个开班的老师只是从普通美术学校出来的,因为自费上了几天中国美术学院的班,就说自己来自顶尖的美术学院。“有的老师开班不按章法来,怎么容易让家长开心就怎么教,完全不按国画传统教法来。”一位不愿透露名字的画家陈老师说。

      没有专业积累怎么上课?不规范的师资,教授的课程内容多数来自网络。要上课的老师,搜来简单的教程,依葫芦画瓢开始教。还有一种情况是课程设置还算完整、系统,但开办者急于扩张,迅速开了多家加盟店后,招聘老师时只要过得去就行。对于少儿美术教育的特点,他们并没有特别在意,把孩子当成大人来教。

      在一些不够专业的机构里,中国画教学和应试教育差不多,一是模仿,照猫画虎,十个孩子画一样的事物,作品基本上都一样;二是老师从来不教理论和美学基础,很可能自身也不懂。“教师本身的专业度差,素质跟不上,刚从学校出来就开班,没有设置系统的课程。”陈老师表示,如果是这种情况,对学生和家长来说,就是既浪费钱又浪费时间。

      教学中国画,有的机构走偏了,学生一进班就学色彩,学素描。其实在不少专业国画家、国画老师眼里,这是西洋画的教法,并非地道的中国画传统教。擅长山水画的著名画家石进旺说:“中国画的学习不需要素描作为基础,可以从一块石头,到一棵树、一座房屋,从一样事物扩大到越来越大的组合,是很系统的。”石进旺表示,不是素描不好,而是如果孩子在学中国画,却大半年只画各种素描,那就不对了。

      不过,鲁迅美术学院张晖教授认为,学习素描对学习中国画的造型训练很重要。但没有学过素描,也可以学中国画。中国画也有一套成熟的训练造型能力的方法。

      多位圈内专家表示,对于包括中国画在内的传统文化,家长们的了解远远不够,美育的缺失,让家长与孩子容易出现沟通障碍。另外,“门外汉”的家长也很难鉴别哪些培训班是正规的,哪些是“野子”。

      “家长多花时间、心思培养自己的鉴赏能力,也要听听高品质的美术,看展览,通过对艺术知识的学习,提高审美力。”石进旺表示,其实只要肯学,想鉴别一幅画的好坏和老师专业与否,并不太难。他还表示,学习国画就怕子不对,子不正会把人带入,用正确的思维和方法培养孩子学习国画,是培养他的艺术素养、眼力、境界、胸怀、气质。

      陈老师表示,中国画的学习强调传统,培养发现美的眼睛。对于家长,陈老师,鉴别美术培训机构专业与否,可以看老师的专业水平,了解课程体系的设置、教学进度等。如果是正规专业的培训班,一定是投入了足够的人力物力去运作的,且会为不同年龄段的孩子设计不同的学习计划。

      前不久,由市书法家协会等主办的“山水群芳”王雨师生国画展在市青少年宫举行。孩子们的画作,很多画的是厦门山水。这些作品视角很独特:有的画了植物园里的怪石头;有的把凉亭画得歪歪的,像比萨斜塔;还有的发现在中山公园里,有闽南风格的建筑……他们的老师王雨说,这些画都是带孩子们出去画的,在户外把画架支起来,大家置身于美景当中,有的学生才学半年就画得很好。

      王雨16年前开始在厦门开设中国画少儿培训班,是第一批按传统教法开设的少儿国画班。在她的教学体系里,画得好不好和学得久不久不见得成正比。她喜欢带孩子们出去观察身边的美,引导孩子们用眼睛去发现美,再用笔墨纸表现美。“闽南山水也很美,中山公园、植物园、天竺山公园、鼓浪屿等地方都很适合带孩子去写生。但是,美育的缺失,让很多学习中国画的孩子,甚至不知道自己为什么要这样去画一座山、一条小溪、一座房子。”她说,写生时除了构图,还会跟学生讲背后的中国传统文化。

      孩子的个性也得以保留。“比如一个小朋友房屋画得不够正,但充满天真童趣,房屋在画面中又协调,我不会让他修正。”王雨说,孩子的天性要借助画画来,不要让孩子“小小年纪穿中山装”。

      “孩子们大胆的用色、无拘无束的用笔、夸张的组合,让整天都在画匠人画的画家们相形见绌。”石进旺看了画展后感慨地说,“天然的构成,浓烈的笔触,虚实结合,孩子们的灵气是无敌的。”

      不想让孩子重复自己学“本本英语”的老,让孩子在学语言的幼小年纪就开始学习外语,成为当下不少年轻父母的选择。然而,现在的少儿英语培训市场上乱象不少,长着金发碧眼就可以当“外教”,客户付款前后“两重天”,试听课和正式课差距巨大,一旦“上钩”退款……[详细]

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      一个半小时的试听课结束后,儿子很兴奋,在课程销售的热情推介下,杭州的程芳(化名)刷了近3万元,给儿子报了两年半的编程课。[详细]

      “在我们身处的这个世界里,从城市交通、桥梁结构到空气质量、地质演变,再到人际互动和经济活动,无不可以借助编程这一数字世界的通用语言,去看待和理解。不是只有博士才有资格学习编程,普通小孩也可以,说不定,他还能找到编程模型的漏洞。”当少儿编程风刮到中国,有人曾如此形象地描述。[详细]

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