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  • 儿童学习国画竟有这么多好处!要选培训班的家
    新闻分类:艺术集藏   作者:申博    发布于:2019-06-13 20:51    文字:【】【】【

     

      儿童是人生之途的重要起点,是民族的希望和祖国的未来,科学开发儿童教育,在孩子大脑发育的关键时刻.为他们输入大量信息,孩子的需求,培养其想象力和创造力,促使孩子智力的早期开发是很必要的。

      中国画,是我国传统绘画艺术,在绘画史上历史悠久,独树一帜,特别经过唐、宋两代人的发展,使中国工笔国画成为现在绘画的体系,作为东方绘画艺术的主流,体现着精深的中华,是一大历史瑰宝。

      中国画具有简练、概括的特点,用毛笔蘸墨画画,可小可大、可粗可细、可干可湿,描画自如、变化无穷,符合儿童画特点,孩子们很喜欢。儿童国画,要求大胆准确,不能来回修改。眼、手、脑要协调动作,且与智慧、想象和创造连在一起,这可促使孩子心灵手巧、聪明能干。孩子在学国画时,注意力集中,执笔、行笔要运气用力,养成了良好的学习习惯,不仅可以培养他们的接受能力、理解能力,而且可以提高孩子们的审美能力和学习兴趣,这对他们日后的学业裨益非浅。

      国画是我国传统绘画艺术,体现着精深的中华,今天,作为新时代下的人理应把这一文化瑰宝得以继承并发扬光大。

      国画欣赏性很强,工序复杂,绘画技术要求严格,完成一幅简单的国画作品,从起稿—定稿—勾线—晕染—到绘画结束要用几个小时甚至十几个小时,所以说长期画国画不仅提高自己的绘画水平,还能培养儿童养成耐心细致、持之以恒的做事态度。

      儿童天真活泼、好奇好动、模仿力很强,心理学家认为:儿童想象力丰富,模仿能力性强,是学习绘画的黄金时期。教学过程中,我们利用身边的动、植物作为教学教材,让儿童切身感受艺术来源于生活又高于生活的创作内涵,通过系统学习国画知识,对开发智力、发展个性、培养想象力,促进儿童全面发展十分有益。

      其次在晕染过程中,充分开发儿童的想象力,通过色彩搭配,自己动手调出更多的颜色,在绘画过程中要根据绘画内容的不同,自己动手调出所画内容所需的其它颜色,达到举一反三的学习效果,积极开发孩子的想象力和动手能力

      儿童在作画过程中根据所画内容的不同,需要用不同用途的毛笔和12种颜色,作画时根据画面的构图情况选用不同的毛笔,及调制颜色时根据绘画的内容自己动手调制。所以说儿童学习国画,表现出脑、眼、手的灵活运用。

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